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坚守西部 奋斗为国——兰州大学扎根欠发达地区创办一流大学调查

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兰州大学位于西北部。兰州大学自成立以来,一直面临着人才短缺、经费不足和学生素质低下的问题。一百多年来,兰州大学一直是中国顶尖大学之一,也是投入产出比最高的大学之一。兰州大学的办学斗争和成就对探索欠发达地区创建一流大学,促进高等教育均衡发展具有重要启示。

坚持不懈的杰出成就

为促进高等教育均衡发展,支持西部经济社会跨越式发展,做出了特殊贡献。

兰州大学在中国高等教育领域一直是一个“独特”的存在。在“胡焕庸线”(现称“黑河-腾冲”线)的西部和一半以上的土地面积上,兰达是中国唯一的985所双师型建筑大学(甲级)。

兰州大学是中国西北地区高等教育的先驱。其前身可以追溯到1909年成立的甘肃政法学院。1946年,国立兰州大学成立。新中国成立后,党和政府加大了建设西北的力度,兰州大学受到了广泛关注。院系调整后,兰州大学于1953年成为教育部直属的14所综合性大学之一。为了实现兰州建设重化工业基地的目标,加快“两弹一星”的研发,国家调动了一大批海外学者、教师和北京大学、复旦大学、南大大学等大学的优秀毕业生,重点支持兰州大学化学、物理、核物理、数学和力学等专业建设。兰州大学于1960年被指定为国家重点大学,并于1978年再次被指定为国家重点大学。

建校以来,起点不低,但办学条件相对较差、资金不足和人才流失是困扰兰州大学的三大症结。

新中国成立之初,兰州大学希望聘请在美国学习的细胞生物学家郑国坤作为信中的重要吸引条件之一,“我们已经为你准备了一个带玻璃窗的宿舍。”郑国坤来的时候,他发现一片“小玻璃”嵌在纸窗的中间。

在计划经济时代,兰州大学在国家的大力支持下,借助“计划”管理和国家的相关强制性政策措施,集中全国各地的人才和资源,经过几代人的共同努力,探索了在西部经济相对落后地区建设高质量、高水平综合重点大学的成功之路。

由于市场经济条件下人才的自由流动和东西部发展差距的明显加大,兰州大学面临着许多内外环境和生存发展条件的不利因素。持续的“孔雀东南飞”现象引发了“兰州大学流失的人才可以再建一所兰州大学”的谣言。

正是在这种矛盾中,生存的困难和质量的提高一直面临着。兰州大学始终坚持自己的使命,为党、国家和社会做出了卓越的回答。

中国有机化学的创始人之一朱自清教授和他的助手黄文魁、陈耀祖从复旦大学来到西北。他们与从国外回来的刘有成教授一起,在兰州大学建立了有机化学专业,并成功合成了贝母素甲。1972年,黄文魁成功合成了一种抗癌新药“三尖杉酯碱”。理论物理学家段伊势和葛莫林致力于经典规范场论的研究,受到诺贝尔奖获得者杨振宁的高度赞扬。

20世纪80年代初,来自全国重点综合性大学的学生参加了在美国学习的物理和化学考试。兰州大学连续四年蝉联榜首。

64年来,核科学专业不断培养出5000多名“为国铸剑”并为国防工业做出重要贡献的核专家学者。在过去的20年里,兰州大学培养了1749名国防生。毕业后,100%的人服从分配,90%的人自愿去偏远困难地区工作,把他们最好的青春献给祖国。

兰州大学的财政投入一直低于东部类似大学。以2019年为例,年度预算为45.37亿元,增长19.49%,但部门平均预算为13.79万元,在全国高校中排名第41位。

兰州大学从该国录取分数线较低的“双一流”大学招收了最多的农村和西部学生。凭借扎实的一流本科教育,兰州大学仍然保留着高等教育阶段基础教育薄弱造成的旧债,与全国优秀大学毕业生的素质相当。兰州大学为促进民族高等教育均衡发展,支持西部经济社会跨越式发展,维护边疆少数民族地区和谐稳定做出了特殊贡献。

在过去的110年里,兰州大学培养了37万多名各类人才。仅高考复试以来,就有12名毕业生当选为“两院院士”,109名毕业生当选为国家“杰出青年”。

固执是独一无二的

我们要把西部地区的区域特点和国家的战略需要紧密结合起来,转化为主体优势和成果。

1992年和1993年,兰州大学连续两年在sci上发表论文数排名第三。1995年,兰州大学在美国《科学》周刊评选的中国大陆13所最优秀大学中排名第六。这在整个中国高等教育领域引起了轰动。

正是这一排名吸引了重庆的邓建明于1998年进入兰州大学。在兰州大学学习工作21年后,基于西部干旱荒漠生态系统的研究成果,先后入选中央组织部拔尖人才计划和青年学者“长江学者奖励计划”。

在经济欠发达地区,兰州大学是如何走出高水平大学之路的?

1995年,一些媒体将其概括为“兰大现象”。为了探究高等教育中为什么会有“兰达现象”,兰达人总是微笑着说,因为我们有“兰达精神”,它与兰达精神是一脉相承的。对此,兰州大学校史研究室主任张克非解释说:

首先,在兰州大学的创业过程中,“立足西部,爱国奉献”的自强精神始终贯穿始终。清末民初的甘肃,天灾人祸接连发生。民生萧条,财政紧张。兰州大学的师生只有通过努力工作才能生存。20世纪50年代和60年代,兰州大学的工作和生活条件相对困难,但师生们并不后悔。他们在没有任何设备的情况下建立了自己的实验室,开发了自己的设备,并在没有任何书籍和材料的情况下复制了书籍和材料。他们做出了非凡的努力,把学校的一些科研工作带到了全国的前列。在1978年3月举行的全国科学大会上,该校获得了物理、化学、生物学、核物理、地质学、地理学等学科的23个奖项。

第二,“独树一帜,创造一流”的价值追求。早年,兰州大学化学系有一条不成文的规定,实验室里从来不放凳子或椅子,老师和学生从头到尾站在讲台前做实验。兰州大学对化学实验的纯度要求也比其他学校高得多。正是如此严格的训练和要求培养了他们的学生扎实的基本技能。1985年,功能有机分子化学国家重点实验室是国家计委首批设立的实验室之一。1‰在化学进入esi世界之前。

第三,“勤奋、务实、进取”的学风是基础和保证。这所学校在1986年3月1日宣布的这种学习方式的口号至今仍在使用。时任校长胡志德认为,这高度概括了兰州大学的无形特征和实力。

兰州大学的老校长胡志德说,开始时很勤奋。现任校长严纯华先后在北京大学、南开大学和兰州大学工作。从他无数的眼睛判断,“兰达学生可能不是最聪明的,但他们大多数都很坚定,有足够的耐力”。

兰州大学只有通过这三个因素的完美结合和不可分割,才能永远跻身国家重点大学的行列。2017年,兰州大学入选首批“双一流”建设大学(甲级),其中化学、大气科学、生态学和草科四个学科入选一级学科建设名单。

从这四个一流学科来看,除了化学这一历史悠久的优势学科外,其余都是兰州-大华地区作为科研优势和独特创新的科研模式处于劣势的例证。

任继周院士团队率先提出“藏粮于草”的理念,推动中国从传统的“耕地农业”向“粮饲并举”的新型农业转型升级,为保障国家粮食安全提供了新的出路。

南智彪院士团队开发出一系列高产、适应性广的“蓝剑”豌豆新品种,被农业和农村部列为主导品种,在青藏高原和黄土高原广泛推广。优质饲草"腾格里"在西部大面积种植,如台湾和苜蓿,帮助广大农牧民脱贫致富。

李吉均院士从事青藏高原和冰川研究已有半个多世纪。受过训练的学生秦大河、姚丹东和陈发虎相继成为院士。他们写了一个好消息,三个老师和学生,代勇,已经进入青藏高原,南极洲和北极。

赵松岭教授的团队,面对半干旱黄土高原地区生态系统的长期退化和人民生活的困难,开发了全膜双垄沟播技术,提出了集水区农业的理论体系,被誉为中国集水区农业的创始人。

陈发虎院士团队整合了自然地理学、地质学、环境考古学等专业,在青藏高原早期人类活动和迁徙研究方面取得突破性成果。

黄建平教授的团队独立开发了适用于恶劣条件下野外作业的监控系统和激光雷达。关键技术已成为行业示范标准,大大提高了国家气象局对沙尘暴、旱涝灾害的业务监测水平和预报能力。

由于郑炳林教授团队近40年的努力,兰州大学对敦煌的研究改变了“敦煌在中国,敦煌在国外”的世界学术格局

“写西部文章,创建一流大学”的目标和办学理念,使兰州大学能够将西部地区的区域特色与国家的重大战略需求紧密结合起来,转化为自己的学科优势和一系列国际领先成果。这也是兰州大学突破西方制约,走向具有影响力和竞争力的国际科学前沿的重要原因和成功经验。

高等教育领域的不可或缺性。

本着“以贡献求支持,以服务促发展”的原则,我们密切关注“大平台、大项目、大十字路口、大成就”

如何继续保持兰州大学的传统优势,发展新学科,在重大国家战略项目建设中“跟上并取胜”,新一轮高等教育、新工程、新农业科学、新文科和新医学的重组,是兰州大学领导面临的挑战和机遇。

兰州大学党委书记袁占亭表示:“我们提出积极接受地方党委和政府领导,积极服务地方经济社会发展,积极融入国家发展战略,以贡献求支持,以服务求发展的‘三个主动’工作思路。”

兰州大学充分发挥了综合性大学的优势。2018年,成立祁连山研究所、世界生态环境与气候变化前沿科学中心泛屋顶、西部生态安全合作创新中心、一带一路研究中心、县域经济发展研究所(农村振兴战略研究所)等一批新的研究机构。深入参与第二届青藏高原科学研究院,在生态环境保护管理与可持续发展、灾害监测与预警、空间气候研究等方面采取主动,发起全面、准确的反贫困运动。同时,根据国家生态文明建设的战略方向和甘肃省建设生态产业体系的部署,榆中盆地生态创新型城市的建设思路已被各省市采纳和规划。

2019年,兰州大学将成立国家核工业研究院,汇集国内外核工业创新领域的相关优势资源。计划在5-10年内建成,力争取得显著的原创成果,打造具有国际影响力的产学研高地。

正是甘肃完整的核工业链条和兰任达“扭绞成绳”的创业精神吸引了丹麦第一位中国教授侯晓林于2018年全职加入兰州大学。2019年初,他获得了赫维西奖章,这是国际辐射分析和核化学领域的最高奖项。

同时,兰州大学成立了重力研究中心,共同建设国家子午工程二期兰州空间环境综合观测站。它还建立了一个人工智能研究所、一个高级材料研究所和一个龙耀研究所,以培养和建立基础和应用数学中心等机构。

兰州大学作为“一带一路”智库合作联盟“中国-中亚-西亚”子网络的牵头单位和“一带一路”大学联盟秘书长单位,充分利用自身优势,建设丝绸之路野外站观测网络,构建丝绸之路艺术交流研究的原创学科、学术和话语体系,致力于“一带一路”下全新的文化意识、文化交流和民意。

兰州大学与西部各省自治区建立了合作关系,积极融入“蓝白创业园”建设,建立了绿色材料研究中心、稀土功能材料研究所、白银工业技术研究所、菊芋工业技术研究中心、水处理应用技术联合实验室等校企合作平台。该校教授担任建设指挥部总顾问的兰州新区精细化工园区在6个月内签订了49份投资合同,投资106亿元。

此外,学校跳出兰州大学发展兰州大学,跳出甘肃省发展甘肃省。近年来,与兰州市城关区政府在会宁路建立了“双创”示范街。中国还与长江三角洲等经济发达地区发展了产学研合作。充分利用外部资源和优势,搭建平台,汇聚资源,实现共赢,推进“双创”建设,促进中国经济社会发展。

目前,兰州大学按照“促进文献、加强科学、扩大劳动力、改善农业、加强医学”的学科发展思路,坚持“以贡献求支撑、以服务促发展”,紧紧抓住“大平台、大项目、大跨越、大成就”和国家战略布局,为“双一流”建设提供有力支撑。

今年是兰州大学成立110周年。为此,兰州大学最近在榆中校区竖立了一座名为“坚持奋斗”的青铜雕塑。这是兰州大学办学110年的标志,也是中国已成为欠发达地区世界级大学的明确证明。

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